L'école du Bélédougou (EABK) agit dans le domaine de la formation professionnelle. Elle est une école privée qui propose des formations qualifiantes à de jeunes élèves désireux de s'engager dans le domaine de l'agriculture. Elle collabore avec l’ONG Sidiwara pour laquelle elle met en œuvre des modules de formations continus pour adultes, dans le cadre d'un jumelage franco-allemand-malien.
Comme toutes les structures auxquelles est confié l’enseignement agricole dans le cadre de la Loi d’Orientation Agricole, l’école du Bélédougou se structure progressivement. L’un de ses objectifs est de dynamiser les exploitations agricoles de sa ferme-école, en rapport avec les besoins des populations rurales locales. Cette préoccupation est partagée par tous les établissements agricoles de son réseau. Ainsi, deux autres établissements de la Fédération des écoles agricoles du Mali proposent ce projet conjointement avec l’école du Béloudougou : l’école du Niaréla (CFAP) et celle de Koulikoro (CPSK).
Dans le cadre de ce stage, les participants mènent des enquêtes sur les besoins en matière de dynamisation des exploitations agricoles dans trois régions différentes du Mali. Ils font des propositions quant à la mise en place d’ateliers pédagogiques et d’activités économiquement viables sur les exploitations des trois fermes-écoles étudiées. Les stagiaires peuvent également s’intéresser à la mise en œuvre du réseau d’écoles agricoles (en lien avec le réseau « Mali » de l'enseignement agricole français) et faire des propositions pour que cette mise en œuvre soit optimale.
Pour ce projet où formation et travaux agricoles vont de pair, des connaissances en travaux agricoles (notamment en zone tropicale) sont requises pour au moins l’un des deux participants. Il s’agit également d’être à l’écoute des besoins des élèves et des agriculteurs. Les stagiaires peuvent mieux appréhender les systèmes d’exploitation de l’Afrique sub-saharienne et comprendre en quoi une formation adaptée et pertinente est source de développement en milieu rural. Enfin, ce stage permet une meilleure compréhension des déséquilibres mondiaux et un échange culturel entre étudiants européens et maliens.

Période de réalisation : de juillet à septembre 2010.

La préparation au départ a lieu en français. L'équipe de stagiaires sera composée d'un(e) participant(e) allemand(e)/suisse et d'un(e) participant(e) français(e).

Dans le cas où les participants allemands et suisses ne pourraient pas participer à ce stage pour des raisons de politique extérieure, ASA les réorientera vers un autre stage à partir d'avril 2010.

Proposé par : Moussa SOUMBOUNOU, Directeur des études de l’EABK

L’AMEDD (Association Malienne d’Eveil au Développement Durable) à Koutiala est une structure qui œuvre à l’amélioration des conditions d’existence des communautés. Pour lutter efficacement contre la pauvreté, elle mène des activités d’éducation pour un développement participatif durable, des actions de dynamisation des économies locales dans un contexte de décentralisation ainsi que des recherches en socio-économie et en agriculture durable. Elle s’investit notamment dans l’éducation des adultes et l’accompagnement des processus de relance des économies locales : gestion concertée des forêts communautaires, promotion des filières économiques, augmentation du taux d’alphabétisation.
A travers son volet « dynamique économique », l'AMEDD conduit des projets de recherche-action pour établir le profil de l’économie locale dans un premier temps et pour définir avec les acteurs locaux les axes d’accompagnement du développement rural dans un second temps. Le présent projet de stage s’articule autour de cette dynamique : étudier les potentiels locaux et les enjeux du développement rural pour permettre une relance de l’économie. Ce projet est proposé en partenariat avec dvv international, institut allemand pour l'éducation des adultes, qui collabore depuis quelques années avec l'AMEDD.
La tâche des participants prend d’abord la forme d’une étude documentaire, qui consiste à reprendre les données des études sectorielles préexistantes, à analyser les plans de développement des communes considérées et à étudier les données sur le développement national, régional et local de la région. Un rapport écrit, accompagné d’une présentation Powerpoint, finalise cette analyse de l’environnement et des politiques nationales de développement rural. Ensuite, il s’agit d’organiser des concertations entre acteurs locaux et délégués, afin de faire le point sur les enjeux de développement de la région et mettre en place des projets fédérateurs de relance de l’économie. Les stagiaires participent ensuite à l’identification de partenaires d’appui (locaux, régionaux, nationaux et internationaux) et à l’organisation d’une table ronde en vue de l’élaboration d’une charte de partenariat pour le développement rural du cercle.
Les stagiaires peuvent acquérir des connaissances approfondies en ce qui concerne les conditions de vie des populations locales, le fonctionnement et les activités d’une ONG locale, la mise en place d’un projet de développement en zone rurale. Une certaine polyvalence est la bienvenue.

Période de réalisation du stage: d'août à octobre 2010.

La préparation au départ a lieu en français. L'équipe de stagiaires sera composée d'un(e) participant(e) allemand(e)/suisse et d'un(e) participant(e) français(e).

Dans le cas où les participants allemands et suisses ne pourraient pas participer à ce stage pour des raisons de politique extérieure, ASA les réorientera vers un autre stage à partir d'avril 2010.

Proposé par : Bougouna SOGOBA, Chef des programmes de l’AMEDD, et dvv internation

L’ONG JIGI s’engage pour l’amélioration des conditions de vie de la population et notamment des couches les plus défavorisées. Elle souhaite contribuer à l’émergence de communautés capables de s’organiser et de prendre en charge leur développement et a adopté pour cela une approche communautaire : ses projets sont élaborés puis réalisés avec la participation active de la population, en étroite collaboration avec les autorités locales. Elle mène de tels projets dans les domaines de l’eau, de l’environnement et de la santé. JIGI est membre du Groupe Pivot, qui est une organisation faîtière au Mali ; elle collabore aussi avec des ONG maliennes et internationales.
Le présent stage s’appuie sur les résultats qu’ont apportés les précédents. Les participants soutiennent les ressources humaines présentes sur le terrain pour des projets spécifiques, en l’occurrence pour une enquête liée aux pesticides obsolètes à Bamako. Il s’agit pour les participants de faire le point sur l’évolution de la gestion des pesticides dans les périmètres maraîchers en bordure de la ville. L’activité comprend trois phases : la préparation des questionnaires, l’organisation de l’enquête et l’analyse des résultats. Un document récapitulatif de ces résultats sera réalisé et contribuera à guider JIGI dans son projet d’amélioration de la gestion des pesticides par les utilisateurs. Il pourra comprendre une réflexion sur les alternatives à mettre en œuvre, sur la vulgarisation des bonnes pratiques et sur les réalités de la production rurale dans un contexte d’agriculture traditionnelle.
Ce stage est l’occasion pour les participants de prendre conscience des enjeux liés à l'effet des pesticides sur l’environnement et la santé des utilisateurs et consommateurs, dans un pays où le choix des produits est limité et la vulgarisation des «bonnes pratiques» n’est pas garantie. Ils se voient également offrir l’opportunité d’échanges interculturels et d’apprentissage mutuel.

Des connaissances spécifiques sur les questions d’environnement et particulièrement sur les pesticides superflus sont les bienvenues.

Période de réalisation du stage: de septembre à novembre 2010.

La préparation au départ a lieu en français. L'équipe de stagiaires sera composée d'un(e) participant(e) allemand(e)/suisse et d'un(e) participant(e) français(e).

Dans le cas où les participants allemands et suisses ne pourraient pas participer à ce stage pour des raisons de politique extérieure, ASA les réorientera vers un autre stage à partir d'avril 2010.

Proposé par : Sékou BARRY, directeur exécutif de l'ONG JIGI